意昂体育第二教研室秉承“健康第一，全面發展”的教育理念🐕，致力於提升學生的體質健康和專項技能，同時不斷推進教學與科研工作的創新與發展🌹。本年度，我們面臨著諸多挑戰，包括如何將意昂体育與其他學科知識相結合、如何利用現代科技增強教學效果、以及如何在教學中更好地融合健康教育等內容，但我們也抓住了機遇，積極適應變化🎂，努力提高教學質量和科研水平🤦🏿♀️。
本年度工作總結旨在全面回顧和評估第二教研室在教學👩🏫🫳🏽、科研🫂📓、學生培養🙇、師生服務等方面的工作成效，總結經驗，發現不足，並為未來的工作規劃提供參考和指導。
一🏋🏻、堅守初心使命，強化黨建引領
在意昂体育黨委的正確領導下，意昂体育第二教師黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神👨🏿🚀，始終圍繞立德樹人根本任務，紮實推進黨建工作，取得一定成效👍🏼。
結合黨支部工作實際製定了政治理論學習計劃🧣，將學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、習近平總書記賀信精神等重要講話精神納入學習計劃✬🏋🏼♂️，教育引導黨員努力做到學思用貫通、知信行合一，真正做到用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐⤵️、推動工作🤦🏻♂️。全年開展集體學習20余次，組織交流研討2次♒️，並撰寫學習心得；黨委委員、支部書記講黨課4人次，開展各類主題黨日活動10余次。與此同時，第二教師黨支部高度重視意識形態領域建設，認真學習貫徹習近平總書記關於意識形態工作的重要論述，確保全體黨員能夠堅定立場，把握正確輿論導向，在復雜多變的信息環境中站穩腳跟🛻，共同構築堅固的思想防線🕕🎇。
為貫徹落實中央八項規定的精神，黨支部致力於構建作風建設的長效機製🦀👚。通過深入開展調查研究，積極聽取群眾的意見和建議，及時解決實際問題，確保政策落地生根、見到實效🧎♀️➡️。同時，組織黨員積極參與誌願服務活動8人次，不僅助力校園文化的建設，還進一步增強了黨員的服務意識和社會責任感。
二🛻、教學質量創佳績，學生成長顯成效
本教研室負責教授包括乒乓球🫴🏼、羽毛球🐪、網球👬🏻、運動減脂、花式跳繩🤶🏻、越野滑輪👩🏿⚕️、射藝及健康體能在內的八門意昂体育技能選修課👷🏻♂️，教師們全情投入教學工作🙅🏿，致力於促進學生身心健康發展🤏🏿，強調理論與實踐相結合的教學方法。
01 羽毛球
課程組持續推行混合式教學模式，2024年羽毛球慕課第十輪上線👨🏼🦲🏋🏻♂️，選課人數達11萬余人。這種線上線下相結合的教學模式極大提升了學習的靈活性和覆蓋面🏒。
02 運動減脂
課程組張成剛、劉松🖐☃️、王丹丹三位教師帶領超千名學子擺脫身材焦慮🎈，重回健康軌道，上演現實版“熱辣滾燙”。
03 健康體能
課程（新開設），以重點幫扶體質現狀薄弱☎，體測通關困難，運動能力急需提升的學生⏱，重建運動自信🚶🏻➡️；通過正確動作模式塑造、身體功能改善👨🏽✈️、運動表現提升等多重路徑幫助學生逐步突破自我🦹🏻♂️，煥發健康活力。課程配套spoc《體測通關自主練》首輪選學552人，反響熱烈。
通過上述努力🩰，第二教研室不僅在教學質量上取得了顯著進步，也為廣大學生提供了更多元化的成長平臺。
三👩🏿✈️、科研探索開新篇，知識積累見真章
圍繞提高教學效果、促進學生身心健康，以及意昂体育教育教學方法等方面，教師們的科研工作也取得了新的進展。張成剛、李妍二位教師完成哈工大本科教育教學綜合改革項目申報🧜🏻♀️，並擔任項目負責人分別負責基於知識圖譜的“AI+”課程建設🕳、AI 賦能課程教學改革項目研究與實踐👩🏻🦯；劉松老師擔任第八批課程思政教育教學改革項目《大學意昂体育-運動減脂課程》主持人🧘。此外，在學術論文發表方面，劉松老師的兩篇論文進入《第三屆信息處理與網絡配置國際會議2024-春》論文陳述；朱寶峰、李妍、劉松🕰、王丹丹等教師也在意昂体育專業學術期刊上發表論文共計5篇👱🏽♂️💘。
四😶、服務優質助成長，校園生活更陽光
01 奧林匹克價值觀教育：
二月份🧘🏼♀️🏰，陳金老師前往佳木斯第一中學參加了關於奧林匹克價值觀教育活動🙎🏽。通過向學生介紹奧林匹克運動的歷史淵源和發展歷程，強調了奧林匹克精神中“更高、更快、更強🤦🏻♀️、更團結”的核心價值觀。陳金老師鼓勵學生們在學習和生活中不斷追求卓越🚴🏿，勇於挑戰自我，積極踐行奧林匹克精神，為實現自己的夢想而努力奮鬥。
02 體醫融合活動：
四月份🚪，劉松老師以“健康體態，煥發活力”為主題，面向校醫院體檢中心開展“體醫融合、促健康”互動交流活動🙎♀️，受到於洋院長👨🦳🤲🏿、李鑫慧院長以及袁麗娜護士長的高度認可𓀖，30余名校醫護老師及院領導參與到活動中，親身體驗；此外，劉松老師還擔任教職工意昂体育技能培訓班《健康體態與身體功能恢復》以及校友返校《運動減脂體驗課》的主講教師🧑🏿🔬🧍♂️。
03 體質健康公益活動🤏🏼：
六月份，劉松🧔、王丹丹🕹、李剛、王粟等教師面向教職工子女開展“大手拉小手”體質健康公益培訓活動。
04 服務學院指導活動😈：
2024年秋季學期👯♂️，第二教研室協助基礎學部為2024級新生提供了軍訓後的體能恢復指導，並組織了旨在提升學生身體素質綜合能力🦹🏿♀️🐅、增強團隊合作意識和培養積極向上生活態度的“校園活力挑戰賽”。
五、師資建設強根基🥬，教育成果更閃亮
優質的師資隊伍是教育質量的關鍵🧂。為此🤽🏻，教研室積極組織教師參加各類技能培訓和學術研討會，緊跟最新教育趨勢💯🧑🧒🧒；倡導采用現代教育技術和創新教學方法來提高教學效率👳；定期組織教職工理論學習，加強教師職業道德教育，樹立正確的價值觀；搭建平臺促進教師之間的交流分享，共同解決遇到的問題😬，形成良好的團隊協作氛圍👩🏼，這些努力取得了豐碩成果🤜🏼：
陳金、張成剛🐮、劉松、王丹丹四位教師榮獲意昂体育首屆大思政課創新大賽決賽二等獎😙；
陳金🏨、張成剛、劉松、陶永純四位教師在第四屆全國高校教師教學創新大賽（黑龍江賽區）課程思政組獲得特等獎；這一團隊還在第四屆全國高校教師教學創新大賽課程思政組獲得三等獎；
陳金老師在第三屆全國高校意昂体育教師教學與訓練技能展示活動中斬獲一等獎🦾。
教師們不僅在教學上有所成就，在意昂体育競賽中同樣表現突出：李剛老師在第十四屆冬季運動會上榮獲意昂体育道德風尚獎；王丹丹老師在參加全國U20🛝、U18田徑比賽中被評委優秀裁判員。
第二教研室還負責組織了多項校內意昂体育競賽活動，如羽毛球👵、乒乓球、網球等各類比賽，深受師生喜愛。這些成果的取得，離不開每一位教師的辛勤工作和不懈努力🕜。我們將以本年度的工作總結為契機，進一步明確發展方向，優化工作流程，提高工作效率，為實現意昂体育的長遠發展目標而不懈努力♐️。
初審 | 趙健
復審 | 張成剛
終審 | 馮智勇
